Michelle Morgenstern

Qualifizierter Unterricht für Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren in Dresden

Vita

Michelle Morgenstern, geboren in Chemnitz, entdeckte schon während ihrer Schulzeit die Liebe zur Musik und zum Theater. Ihren ersten Gesangsunterricht erhielt sie im Studio W.M. – Werkstatt für Musik und Theater bei Wieland Müller. In diesem Zusammenhang sammelte sie wichtige Bühnenerfahrungen, u.a. in der Oper Chemnitz in R. Wagners „Tannhäuser“, bei den Greifenstein-Festspielen des Eduard – von-Winterstein-Theaters Annaberg in „Die Zauberflöte“ von W.A. Mozart sowie bei diversen Gastspielen in unterschiedlichsten Kultureinrichtungen und auf Tourneen.

Im Jahr 2014 nahm die Mezzosopranistin in der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden ihr Studium der Schulmusik auf, welches sie seit 2016 mit dem Studium der Gesangspädagogik kombiniert. In dieser Zeit war sie in diversen Hauptpartien, u.a. in einer Bearbeitung J. Offenbachs „La Périchole“, sowie verschiedenen hochschulinternen Uraufführungen wie der Märchenoper „Der Froschkönig“ von S. Hardt und „Frühlings Erwachen“ von M. Nicolai zu sehen.
Abseits der Hochschule ergänzen Gastengagements an den Landesbühnen Sachsen und diverse Mitwirkungen in Projektchören, sowie dem Sächsischen Vocalensemble ihr Portfolio.

Ihre Gesangsausbildung erhielt sie im Bachelorstudium bei André Eckert. Im Masterstudium wurde sie von Prof. Christiane Junghanns betreut. Weitere Anregungen erhielt sie u.a. von Prof. Charlotte Lehmann, Prof. Henryk Böhm und Karin Mitzscherling.

Unterrichtserfahrung

Mit großer Leidenschaft widmet sich die Sängerin dem Unterrichten. Pädagogische Erfahrungen im Einzel- und Gruppenunterricht sowie der Kinderstimmbildung konnte sie schon frühzeitig während ihres Studiums im Privatunterricht, bei den Dresdner Kapellknaben und von 2018 bis 2021 in privaten Einrichtungen Dresdens sammeln.

Aktuell unterrichtet die klassisch ausgebildete Sängerin Männer- und Frauenstimmen aller Altersgruppen im Bereich Klassik (Volkslied, Kunstlied, Oper, Oratorium) und Musical, nutzt in ihrem Unterricht jedoch auch die Vorzüge des Cross-Trainings für die Stimme, d.h. gelegentliche Ausflüge in weiter entfernte Genre und Stilistiken (z.B. Pop, Rock und Chanson) mit dem Ziel größere stilistische und technische Freiheit zu vermitteln und neue Zugänge zur Stimme zu gewähren.

Forschung & Weiterbildung

Zwei wissenschaftliche Arbeiten widmete Michelle Morgenstern zu Studienzeiten pädagogischen Themen und kann noch heute von den Ergebnissen dieser intensiven Auseinandersetzung in ihrer Unterrichtstätigkeit zehren.

Noch bevor Online-Unterricht für viele Lehrerinnen und Lehrer zur berufsmäßigen Realität wurden, befasste sie sich 2018 in ihrer Bachelorarbeit mit „E-Learning im Umfeld der Gesangspädagogik“ und untersuchte dabei Chancen und Grenzen videobasierter Unterrichtsformen im Bereich Gesang.

Im Verlauf ihrer Studienweiterführung und mit der Suche nach einem Forschungsgebiet für die Masterarbeit, entschied sie sich das bis dato im deutssprachigen Raum nur wenig beachtete Thema: „Gesangspädagogische Arbeit mit Trans*Personen“ (MzF und FzM) in den Fokus zu nehmen.

Da mit dem erfolgreichen Abschluss eines Studiums für die Mezzosporanistin das Lernen noch lange kein Ende genommen hat, hat sie sich mit ihrer ordentlichen Mitgliedschaft im Bundesverband Deutscher Gesangspädagogen zu regelmäßigen Weiterbildungen verpflichtet und nimmt diese mir großer Begeisterung wahr.

Tierische Mitarbeiter

Gesangsunterricht & Stimmbildung in Dresden

Seit 2022 ist Paula Teammitglied im Gesangsstudio Morgenstern. Der kleine in Mecklenburg-Vorpommern geborene Australian Shepherd-Pudel-Mix spornt mit ihrer vorsichtigen und neugierigen Art in größeren Abständen Schülerinnen und Schüler, die mit ihrer Anwesenheit einverstanden sind, zu gesanglichen Höchstleistungen an.

Paulas Qualifikationen

Räumlichkeiten

Stimmcoaching in der Dresdner Friedrichstadt

Das Gesangsstudio Morgenstern ist seit 2021 in der Dresdner Friedrichstadt zu finden. Etwas versteckt gelegen in einem Hinterhof der Friedrichstraße 29, ist es umgeben von einer vielzahl unterschiedlichster Gewerbe und trägt zu wirtschaftlicher Vielfalt in dieser Ecke des Stadtteils bei.

Ganz bequem ans Ziel

In diesem Hof steht für die Schülerinnen und Schüler in der Zeit ihres Unterrichts nach vorheriger Absprache ein Parkplatz zur Verfügung. Eine lange Parkplatzsuche ist für diejenigen, die mit dem PKW anreisen, also nicht nötig.

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